站在屋頂上，我想大聲說出來的話

編輯整理｜林鈺雯

本文感謝各校老師協助徵稿、提供照片

田芯瑜

台東市新生國小五年美班

站在屋頂上，我想大聲說：「我永遠熱愛美術！」

我誤打誤撞以最低分考進了美術班，所謂「笨鳥先飛」，我既然沒比別人厲害，那就要先努力，於是我看了許多相關書籍，也查了許多資料，做足準備後我的人生就逐漸成為「彩色」的了。

王妤亘

台中教育大學實小六年乙班

海邊是我們家最常去的地方，爺爺、奶奶可以吹吹海風；弟弟、妹妹可以玩沙、玩水，我和爸爸、媽媽，還有舅舅會觀察一些海邊小生物。

我站在海邊民宿的屋頂上，看著大海，享受著鹹鹹的海風，對著海吶喊：「從小，這片海岸是乾淨、美麗的，還有許多小魚自在的游來游去；現在，海灘滿是塑膠製品，玩耍時還會不小心被刮傷。不論是海灘上或海裡，發現寄居蟹這種常見的生物機會也是少之又少，而其他小生物，也找不到了！」我看著這片大海，這是我最喜歡的地方，充滿了我好多美好的回憶，但是我能為這片海灘做什麼呢？「希望我能以一己之力改變這個環境！ 」

陳暐涵

台中教育大學實小六年戊班

校園霸凌，一直是現在學校面臨的議題。在澳洲，一名罹患俗稱「侏儒症」的九歲男童，因受不了校園霸凌，而哭訴表達出輕生的念頭。

個人覺得我們應該先去瞭解為什麼霸凌者要霸凌他人，而不是一味的責罵霸凌者，那只會徒增霸凌者心中的恨意，轉而報復他人，使狀況加劇。至於被霸凌者，除了給予關懷，也應協助其瞭解是否有需改進的地方，讓雙方能達到理性的、善意的溝通。

比起老師站在講台上宣導，不妨以互動的方式，讓學童透過實際感受去理解彼此的心情，或許可以減少霸凌的發生。

周信希

濯亞國際學院五年級

都不見了

蓊鬱的森林

已成了空蕩蕩的一片

綠油油的樹木

已成了疊疊的白紙

遼闊的石路

現在是狹窄的大馬路

活潑的獵豹

已經是無情的地毯

可憐的螞蟻

被踩了又踩

踩了又踩

天最初所造的

都不見了

李予暄

新北市正德國中七年十四班

真正到屋頂上的時候，才發現原來世界是這麼寬廣的。每天都是上學、放學，根本沒時間去看看大自然，微風慢慢地跑了過來，夕陽也漸漸地溜下山了，夜晚的來臨讓我說出藏在心裡已久的事：你不能再散漫了。已經到國一下學期你該有些改變了。你已經不是被父母趕的小鴨，要學會不受外界影響認真讀書，朝著自己的夢想前進。

講出來後我就像一朵輕飄飄的雲，非常放鬆。期許自己未來能夠成為厲害的醫生，幫助更多人，也讓這個世界變得更棒。

晏詠宣

濯亞國際學院五年級

明亮太陽照耀全地

寬廣土地鬆軟肥沃

茂密樹林聳入天際

那明亮的日光

如今已被灰暗的天空遮陰

寬廣且肥沃的土地

如今已成為擁擠且乾旱的荒地

茂密而高大的樹林

如今已被工人們砍伐殆盡

一天過去了

一月過去了

一年過去了

十年過去了

清澈河水涓涓，流向何處？

活潑動物款款，四散何方？

時光飛逝

只留下了骯髒湍急的汙水

與

空蕩蕩的柏油地

寬廣且肥沃的土地哪裡去了？

高大且茂密的樹林哪裡去了？

可愛且繁盛的動物哪裡去了？